O tiro do PT saiu pela culatra

Desde quando o PT quis derrubar o povo de Deus com o PNDH 3, o PL 122 e o Kit Gay, vem acumulando derrotas, mesmo quando ganhou aparentemente alguma pugna. Foi um tiro saído pela culatra mexer com os cristãos.

A investida contra o Marconi Perilo voltou-se contra o PT de Agnelo Queirós, e toda a corrupção da Delta, JBS e DNIT. Lula tentou subornar o Ministro do STF para deixar as votações do mensalão para depois, porém Gilmar Mendes não aceitou e ainda denunciou o logro do ex-presidente. O STF condenou os mensaleiros, não obstante os gastos milionários com advogados de defesa dos corruptos.

O PT conseguiu ganhar as eleições municipais em São Paulo somente porque houve a maior abstenção de todos os tempos, 1.722.880 (19,99%), elegendo o ex-Ministro da Educação, Fernando Haddad, que teve que pedir apoio até ao Paulo Maluf para vencer o 2º turno! Foi uma vitória com sabor de derrota. 

O alvo sempre foi derrubar Geraldo Alckmin do Governo do Estado de São Paulo, onde jamais o PT teve vez – o povo paulista não é bobo! Por isto antes das eleições houve todos os atentados contra a Polícia Militar e inocentes transeuntes, a fim de que o povo se revoltasse contra o governador! Esta atitude só demonstrou que o PT é associado com o crime, pois diminuiu as verbas federais da Segurança Pública, deixando os bandidos à solta. Outro tiro no pé do PT!  

O Rosemary Gate e o silêncio de 120 dias do Corrupto Mor, o Sir Luis Inácio Lula da Silva, são parâmetros que envergonham o brasileiro e atitudes que exalam a putrefação do PT!

Os mensaleiros soltos até agora, curtindo com a cara do brasileiro, mostrou para que o PT subiu ao poder! Debochar deste povo honesto e brioso que somos nós! Uns mensaleiros estão inclusive na CCJ, tomando decisões para tolher o STF e aprovar a PEC 37!

Todas estas mesmas contestações que estão nas ruas pelo povo que não suporta mais o PT corrupto no governo deste país! Obviamente, que são inúmeras outras, mas hoje um obtuso Senador, que já foi do PT, tomou o Plenário para defender a extinção dos Partidos políticos no Brasil, alegando que houve queima de bandeiras vermelhas e de entidades nas manifestações porque o povo não acredita em Partidos! Veja aqui.

 

 

Ora, Senador Cristóvam, tenha compaixão do nosso cérebro porque não somos penico da esquerda socialista, que quer lançar seus dejetos ideológicos em nossas mentes!

A leitura está errada, aliás, arrisco dizer que, foi articulada meticulosamente para fazer uma cortina de fumaça nos reais interesses do movimento! As bandeiras queimadas, Senhor Senador, foram as do PT, que afundou o país, não é de qualquer Partido! E os tais movimentos sociais que tiveram sua faixas execradas pelo povo brasileiro que se referiu são o MST e a CUT, nobre Senador! Pois o povo já sabe que são eles que estão dando suporte a toda esta desgraça que acometeu o Brasil!

Sua leitura é obtusa, Senador, ou é uma cortina de fumaça para deturpar a realidade! O Corrupto Mor, a Dilma e o Haddad se encontraram num Hotel de São Paulo, enquanto as manifestações estavam nas ruas, justamente porque sabem que o foco é tirar o PT do governo!

Sabemos que o objetivo do Fernando Haddad era ser Presidente da República, assim como o de Dilma Vana Rousseff era ser reeleita e o do Sir Lula, era ambicioso: Secretário Geral da ONU!

Por isto trouxeram a Copa do Mundo de 2014 para o Brasil! Queriam fazer cortesia com o chapéu dos brasileiros para se promoverem! Distribuíram dinheiro nosso para outros países com as bençãos do candidato a Secretário da ONU, a besta apocalíptica, Sir Lula! Ajudaram os países socialistas vizinhos para articular a (Com)Unasul e o Fórum de São Paulo.

Mas não contavam com a revolta do povo brasileiro, A Primavera Brasileira! Achavam que nunca iria acontecer. Pisaram os cristãos e a Dilma pediu ao Presidente do Congresso, Renan Calheiros, que apressasse a aprovação do PL 122, mesmo ela tendo prometido aos evangélicos que não faria em seu governo! Isto depois de o CNJ aprovar ditatorialmente o casamento gay! Outro tiro no pé do PT!

 

 

Deus é justo, Senador Cristóvam! O povo cristão não quer o aborto, não quer o Kit Gay, o casamento gay, a corrupção! Esta deveria ser a sua leitura, não a de que não querem Partidos! E a Revista petista Carta Capital tremeu quando viu o povo nas ruas, por isto apressou-se em divulgar esta besteira! Está desesperada e sabe que o Brasil não aceita mais os desmando do PT!

Por isto queimou as bandeiras e as faixas!

Os sonhos da reeleição de Dilma, da Presidência da República de Haddad e da Secretaria Geral da ONU do Corrupto Mor viraram pesadelos!

Mexeram com o povo de Deus e irão aguentar as consequências. Nós queremos o IMPEACHMENT de Dilma Vana Rousseff já!

Temos Partidos de Direita no Brasil, Senador, e não queremos mais a esquerda  e o PT no poder!

Ou, então, queremos os militares de volta no poder do Brasil! Em 1964, muito menos pessoas foram às ruas para pedirem a intervenção dos militares, a chamada “Marcha das famílias com Deus” ou “Marcha das Mulheres” na Avenida Paulista, e foram ouvidas! Já escrevi algo sobre isto aqui.

Hoje, nós estamos em muito mais pessoas e queremos o IMPEACHMENT da Dilma ou a volta dos militares! Fora PT! Chega de socialistas corruptos no com,ando desta nação pacífica, ordeira, cristã e trabalhadora!

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ATENÇÃO! HOMOSSEXUALISMO INFANTIL NAS ESCOLAS DE SÃO PAULO!

matéria da OCC – Organização de Combate à Corrupção

“ATENÇÃO PAIS E MÃES, LEIAM COM ATENÇÃO, LUTEM, E DEFENDAM SEUS FILHOS!!!

Por que os chamados educadores e pedagogos estão tão interessados em que crianças de 3 e 4 anos estejam longe dos pais e perto deles nas escolas? Por que o governo está tão ansioso de obrigar crianças de 4 anos a ir para a escola?

Essa e outras perguntas são respondidas por uma matéria do jornal Estado de S. Paulo, que teve todo o cuidado de não criticar o intervencionismo abusivo de professores infantis que se julgam deuses. A matéria diz:
No salão de cabeleireiro de mentirinha, João Pontes, de quatro anos, penteia a professora, usa o secador no cabelo de uma coleguinha e maquia a outra, concentradíssimo na função. Menos de cinco minutos depois, João está do outro lado da sala, em um round de luta com o colega Artur Bomfim, de cinco anos, que há pouco brincava de casinha.
Nos cantos da brincadeira do Colégio Equipe, na zona oeste de São Paulo, não há brinquedo de menino ou de menina. Todos os alunos da educação infantil — com idade entre três e cinco anos — transitam da boneca ao carrinho sem nenhuma cerimônia.
A coordenadora pedagógica de Educação Infantil do Equipe, Luciana Gamero, explica: “Acreditamos que, ao não fazer essa distinção de gênero, ajudamos a derrubar essa dicotomia entre o que é tarefa de mulher e o que é atividade de homem.”
Essa atividade curricular da educação infantil é adotada por um grupo de escolas que acredita que a escola é o espaço apropriado para quebrar os papéis tradicionais de homem e mulher. Eles promovem uma infância sem o que eles chamam de “estereótipos de gênero” — masculino e feminino —, a fim de construir uma nova sociedade onde é fundamental a total desconstrução do papel tradicional do homem.
A diretora pedagógica do Colégio Sidarta, Claudia Cristina Siqueira Silva, afirma:
—Temos uma civilização ainda muito firmada na questão do gênero e isso se manifesta de forma sutil. Quando uma mulher está grávida, se ela não sabe o sexo da criança, compra tudo amarelinho ou verde. Nesse contexto, a tendência é de que a criança, desde pequena, reproduza a visão de que menino não usa cor-de-rosa e menina não gosta de azul.
No Colégio Santa Maria, num jogo de futebol, os meninos estavam brincando apenas entre eles. Nesse momento, os pedagogos interviram, para introduzir as meninas no jogo. Orientadora da pré-escola da instituição, Cássia Aparecida José Oliveira, conta: “Explicamos que não deveria ser assim e começamos a propor, por exemplo, que os meninos fossem os cozinheiros de uma das brincadeiras.”
Na oficina de pintura, todos foram convidados a usar só lápis cor-de-rosa — convite recusado por alguns.
A pedagoga afirmou que nesse ponto muitos meninos dizem: “Eu não vou brincar disso porque meu pai diz que não é coisa de menino.”
A medida da pedagoga é convocar os pais para mostrar que eles não devem ficar chocados, mas aceitar meninos no balé e meninas no futebol. Se eles não aceitam, a pedagoga explica que se todos não combatemos os preconceitos, “criamos uma sociedade machista e homofóbica.”
O Estado de S. Paulo, sem criticar em nenhum momento o abuso psicológico contra as crianças, diz que essas escolas enfrentam um embate árduo e precisam de “perseverança.” Sua matéria termina mencionando o Colégio Equipe, onde meninos e meninas brincam todos de cabeleireiro e o escritório — tudo para desconstruir um mundo chamado pelos pedagogos de “machista” e “homofóbico.”
Anos atrás, vi fotos de um menino vestido de menina e brincando de boneca. A mãe, provavelmente ansiando muito ter uma menina, colocou o garoto contra a natureza. Ele acabou se tornando o principal ativista gay do Brasil e se gaba de ter dormido com mais de 500 homens.
É isso o que os pedagogos e novas escolas querem para os meninos do Brasil?
Com informações do Estado de S. Paulo”

Fonte: www.juliosevero.com

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Educação off-road é a solução para Brasil

Um tema bastante controverso no Brasil desta última década é a educação do MEC no governo socialista do PT. Uma educação voltada para a visão socialista e não às necessidades prementes do mundo moderno tanto em valores sociais, econômicos e tecnológicos, quanto em religiosos.

A educação atual do MEC socialista petista quer maquiar os valores reais com outros valores cosméticos e estranhos à natureza humana.

Sob uma pretensa laicidade do Estado, o ser humano estudante aos poucos não tem acesso ao ensino religioso. Há uma falsa interpretação das leis sobrepostas à sociedade como se fosse a mais pura expressão de revolução socialista brasileira, ou como se isto fosse moderno e o melhor para o Brasil, embora os números não demonstrem isto.

Obviamente, os números que ainda não foram falsificados, pois no governo do PT tudo é maquiado para parecer o máximo, the best.

E algumas estatísticas vieram de fora do país para tristeza do PT e do seu governo. Os números não mentem e desmentem o que Lula disse do Fernando Haddad, que “foi o melhor que ministro da Educação que este país já teve”, pois o Brasil ficou em penúltimo lugar no ranking de 40 países avaliados.

As escolas degradadas denotam que o governo socialista do PT não pretende ter um país ao nível de primeiro mundo em educação. Professores que ficaram em greve e alunos sem aula por mais de dois meses mostram o descaso com a pasta. Mal remunerados, reivindicavam os docentes aquilo que foi apregoado pelo PT quando estava na oposição – há dez anos!

Fato é que o Brasil está atrasado em termos de educação. O currículo escolar é obtuso e alheio às necessidades de um país moderno e que tem um mercado tecnológico em franco crescimento, carente de mão de obra qualificada para operar máquinas cada vez mais automatizadas.

O PT aposta na droga e na falta de educação. Quer liberar a maconha, droga que atrasa a capacidade de raciocínio lógico do adolescente, levando-o ao atrofiamento do tirocínio em médio prazo.

O ENEM/2012 foi medíocre em aproveitamento, não obstante o esforço do governo em supervalorizar o exame. As melhores notas ficaram com as escolas particulares, pois as escolas estaduais tiveram médias pífias. Tudo isto passa fora do marketing do PT para a grande parte da população.

Hiato da década do atraso

Os currículos da educação petista tornam medíocres os alunos, que por vezes na adolescência não sabem ler e escrever a contento, ou sequer entender o que leram e interpretar os fatos logicamente. É um absurdo o que o governo do PT faz com as crianças brasileiras, tendo em vista que pagamos uma das mais altas cargas tributárias do mundo! Tanto dinheiro arrecadado para este resultado degradante!

O modelo de formação do aluno é questionável tanto pelo atraso da década perdida do PT, quanto da demanda urgente que devemos suprir se quisermos “calafetar” este hiato educacional que ficou no Brasil.

O sistema vigente é formado por um currículo que o aluno cumpre, durante quatro horas/aula, por cinco dias na semana. Atendida esta grade curricular previamente estabelecida pelo governo, o aluno está aprovado, mediante as provas prestadas.

Ora, o aluno somente deve cumprir o estabelecido para ser aprovado, sendo que a velocidade da informação contemporânea é mais dinâmica que a velocidade do currículo do governo socialista do PT.

É como se esta educação curricular fosse uma estrada pavimentada e bem sinalizada, feita aos alunos que foram preparados para serem bem comportados no sistema. Alunos que não questionam nada e não podem produzir intelectualmente nenhuma sumidade ou legado. São normais ou abaixo da média. Este é o perfil que o governo socialista do PT quer para as crianças brasileiras.

Há um movimento inclusive para limitar até a internet, censurando a rede, o que irá dificultar ainda mais a troca de informação entre as pessoas que pensam e ainda questionam. A maioria dos jornais, televisões e revistas no país tem medo de ir contra o governo do PT, por isto não divulgam as notícias que deveriam veicular. Muitas notícias são advindas de agências do exterior que divulgam informações acerca do Brasil, através de repórteres internacionais.

Um modelo que deveria ser adotado hoje no Brasil para suprir esta brecha deixada nesta década perdida seria uma educação off road.

Neste modelo, os alunos, além do horário de quatro horas cumpridas pelo currículo tradicional, teriam uma outra carga horária de pesquisas e leituras de toda a sorte de livros e literaturas, desde o menor até o maior. É um terreno livre sem as regras do MEC. É a reformação dos alunos via “fora da estrada” traçada pela grade curricular, que bestificou a educação nesta década perdida.

Esta educação “fora da estrada”, ou off-road, permitiria os alunos terem acesso a internet, jornais e toda a sorte de periódicos, fora sistema traçado pelo MEC socialista do PT. Obviamente que alunos podem fazer isto em casa, mas outros não têm este acesso. Mas a ideia é cultivar uma cultura de autodidata para remir esta geração perdida.

Há uma urgência que merece atenção e esforço das ong’s e comunidades, escolas e autoridades que não querem ver os próximos cidadãos perdidos na droga ou na marginalidade por não trabalharem no mercado exigente vindouro.

Deve-se fazer uma mobilização nacional entorno do resgate da educação de nível aos alunos da década perdida por este socialismo obtuso e anacrônico que o PT quis implantar no Brasil. Nós somos responsáveis pelo futuro do país, não o PT irresponsável e tirano.

Todos os voluntários e pessoas de bem podem se envolver neste modelo de educação seja doando livros a associações não comprometidas com o socialismo do atraso, dispondo de tempo para ensinar em ong’s, igrejas, etc. Mas todos podemos realizar um mutirão da cidadania para não perdermos estas crianças para a marginalidade.

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